ڈائمنڈ اسکیم ایکٹ 2023

ہیرا یوجنا ایکشن پلان (اتھارٹی کا ایکشن پلان)
ترقی:
پورے تعلیمی نظام اور تعلیمی اداروں کی ترقی اور بہتری وزارت انسانی وسائل کی ترقی کا بنیادی مقصد ہے۔ نیتی آیوگ اور پلاننگ کمیشن بھی اس پروجیکٹ کی حمایت کرتے ہیں۔ لیکن اب بھی بہت سے لوگوں کو اس کے کامیاب نفاذ کے بارے میں شکوک و شبہات ہیں۔

کم از کم تعلیمی قابلیت:
ہر تعلیمی کورس میں کچھ شرائط اور قابلیت ہوتی ہے جسے درخواست دہندہ کو پورا کرنا ہوتا ہے۔ اب آنے والے وقت میں تمام تعلیمی پروگراموں کے لیے کم از کم لیول کا تعین کیا جائے گا۔

HOSHE کی آمد:
یہاں HOSHE کا پورا نام طالب علم کے لیے اعلیٰ ترتیب کی مہارت ہے۔ اس پروگرام کے تحت طلبہ پر نہ صرف علم کے حصول کے لیے دباؤ ڈالا جائے گا بلکہ انھیں پیشہ ورانہ صنعتوں کے بارے میں بھی معلومات فراہم کی جائیں گی۔ مختلف کالجز اور یونیورسٹیاں طلباء کی مہارت کی نشوونما پر زیادہ توجہ دیں گی۔ تاکہ جب وہ اپنی تعلیم مکمل کر کے کالج یا یونیورسٹی سے باہر آئیں تو انڈسٹری میں کام کرنے کے اہل ہوں۔

مختلف اداروں میں تدریس کے معیار کا تجزیہ کرنا:
حکومت کی جانب سے مختلف ایجنسیوں کی خدمات حاصل کی جائیں گی، ان ایجنسیوں کا کام مختلف ذرائع سے ڈیٹا اکٹھا کرنا اور مختلف اداروں کے حوالے سے رپورٹس تیار کرنا ہوگا۔ اور پھر ان رپورٹس کی مدد سے ان اداروں کے تعلیمی نظام کے معیار کا تجزیہ کیا جائے گا۔

نجی اور فاصلاتی تعلیم کے کورسز کے لیے مختلف اصول:
اس نئے تعلیمی نظام میں پرائیویٹ اور فاصلاتی تعلیم کے کورسز کے لیے بھی الگ الگ قوانین بنائے جائیں گے۔ اس طرح کے کورسز میں حصہ لینے والے طلباء کو ایک ایسا ہی پلیٹ فارم فراہم کرنے کے لیے ان کو دی جانے والی تعلیم کے معیار میں بھی اضافہ کیا جائے گا۔

نیشنل انسٹی ٹیوٹ رینکنگ فریم ورک میں اصلاحات:
تعلیمی نظام میں ان تمام اصولوں کو ترتیب دینے کا واحد مقصد نیشنل انسٹی ٹیوٹ رینکنگ فریم ورک میں اپنی پوزیشن کو بہتر بنا کر بین الاقوامی سطح پر مقابلے میں حصہ لینا ہے۔

خود مختاری کی تجویز:
اس کے تحت ہر ادارے کی پروگریس رپورٹ دیکھی جائے گی۔ اور اگر یہ رپورٹ تسلی بخش پائی گئی تو اس کالج یا یونیورسٹی کو خود مختاری کا حق دیا جائے گا۔ اس کے ذریعے ان اداروں کو اپنے نصاب کے انتخاب اور اس میں کچھ تبدیلیاں کرنے کا حق حاصل ہو جائے گا، جو ان کی ترقی کے لیے موزوں ہوں گی۔

سماجی علوم کا مزید مطالعہ:
ایسے مضامین پر مزید مطالعہ اور تحقیق کی جائے گی جن کا تعلق سماجی علوم سے ہے۔ تحقیق مکمل ہونے پر ان مسائل پر بہتری کے لیے تجاویز جمع کی جائیں گی۔ اس سے ملک میں سماجی منظر نامہ مضبوط ہوگا۔

دیگر ممالک کے ساتھ خصوصی معاہدے:
ہندوستان نے تعلیم کے میدان میں دیگر اقوام کے ساتھ بھی کچھ معاہدے کیے ہیں۔ اس معاہدے کے مطابق غیر ملکی طلباء ہندوستانی اداروں میں داخلہ لے سکتے ہیں اور تحقیقی پروگراموں میں حصہ لے سکتے ہیں۔

اس بل سے متعلق بہت سے حساس مسائل ہیں، اس لیے اس بل سے زیادہ امیدیں نہیں رکھی جا سکتیں۔ AICTE اور UGC بھی اس سے زیادہ خوش نہیں ہیں، ان کا کہنا ہے کہ اب تک وہ اپنے اصولوں کے مطابق کام کر رہے ہیں۔ اور تمام سسٹمز میں اچانک تبدیلیاں بہت سے مسائل کا باعث بنیں گی اور ان کی کارکردگی میں بھی رکاوٹ پیدا ہو سکتی ہے۔ اس کے ساتھ ہی بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ اس کے نفاذ کے بعد AICTE اور UGC کو فنڈنگ میں مسائل کا سامنا کرنا پڑے گا۔ اب دیکھنا یہ ہے کہ حکومت آنے والے سال میں اس پر کامیابی سے عمل درآمد کر پاتی ہے یا نہیں۔

عمومی سوالات
س: ہائر ایجوکیشن ایویلیوایشن اینڈ ریگولیشن اتھارٹی اسکیم کا بنیادی مقصد کیا ہے؟
جواب: اعلیٰ تعلیم کے لیے سنگل باڈی ایجوکیشن سسٹم تیار کرنا۔

س: ہیرا یوجنا ایکٹ کس نے شروع کیا؟
جواب: انسانی وسائل کی ترقی کی وزارت کے ذریعے

س: ہیرا یوجنا ایکٹ کے تحت کن لوگوں کو مستفید کیا جاتا ہے؟
جواب: تعلیمی اداروں کو

س: ہیرا یوجنا ایکٹ کا باضابطہ اعلان کب ہوا؟
جواب: 8 جون 2018

س: ہیرا یوجنا ایکٹ کے تحت بنیادی طور پر کون سے کام کیے جائیں گے؟
جواب: UGC اور AICTE کی جگہ ایک ریگولیٹر بنایا جائے گا۔